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成果報告書「山梨県の学校における 女性管理職のライフストーリー -教師の多様な「ワークライフキャリア」のかたち-」を発行しました

この度、文部科学省科学技術人材育成費補助事業ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ(牽引型)の一環として支援している地域貢献型研究において、成果報告書「山梨県の学校における 女性管理職のライフストーリー -教師の多様な「ワークライフキャリア」のかたち-」を発行いたしました。

本報告書は、「山梨県の学校において、いかにして女性管理職を増やすか?―ジェンダーに配慮した初任者教員研修プログラムの策定―」と題するプロジェクトの成果報告書 第2弾です。

この報告書では、山梨県内において女性管理職(校長・教頭)としてご活躍の先生方から、ライフストーリーを聴く中で、管理職の魅力や大変さ、管理職を目指そうとした動機・目指せなかった理由、管理職の一日について掲載されています(第2部)。加えて、山梨県内外で、ワークとライフのバランスをとろうと奮闘する男性教員や、教員経験を活かして教育行政の最前線で活躍する県内出身者、教師のたまごのライフストーリー(第3部)、さらに、チームストロングのメンバー自身による「ワーク」と「ライフ」の多様なかたちが提示されております(第4部)。

ご高覧いただけますと幸いです。

 

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